高排名的學校更容易獲得政府和企業的資源投入以及社會捐款，用於科研、設施建設和學生獎學金等方面。
各國大學應在重視排名的同時，根據自身特點和社會需求制定發展戰略，保持理性。
許多大學積極進行內部改革，包括改善師資力量、加強科研投入和提升教學質量，以在排名中取得更好的位置。
許多大學可能會過度注重可量化的科研產出和國際化指標，而忽略教學質量和學生實際需求，影響教育資源分配。
高排名的大學能夠吸引來自世界各地的優秀學生和教師，增加國際化水平與多樣性，並提升全球聲譽。
排名通常偏重於全球標準，可能不利於地方性大學的發展，導致其優勢和特色難以在排名中體現。
大學管理者、教師和學生可能會因追求高排名而面臨巨大的壓力，這可能導致過度競爭和不正當行為。
