La OCUPACIÓN es aquella actividad con sentido en la que la persona participa cotidianamente y que puede ser nombrada por la cultura.
El modelo formativo debería tratar de posibilitar la mejora del ejercicio profesional, alineándose con el modelo profesional que se busca implementar.
Dominio o conocimiento de la propia actividad laboral.
Las competencias generales son habilidades y capacidades que se vuelven muy importantes en una sociedad en transformación, donde las demandas se reformulan constantemente.
Es la ausencia de un intercambio efectivo de información entre individuos, lo que puede llevar a malentendidos y conflictos en el entorno profesional.
Las profesiones tratan de operaciones intelectuales asociadas a responsabilidades individuales.
Un profesional es un titulado comprometido con los principios éticos y deontológicos y los valores de su profesión, cuya conducta se ciñe a dichos principios y valores.
Es la falta de fe o credibilidad en las capacidades o intenciones de otros, lo que puede obstaculizar la colaboración y el trabajo en equipo.
Conjunto de características y habilidades que un individuo posee y que le permiten desempeñarse de manera efectiva en su profesión.
Es la habilidad para descomponer información compleja en partes más simples y luego reorganizarla para entenderla mejor.
Son aquellos superiores que no guían ni inspiran a su equipo, lo que puede afectar negativamente el desempeño profesional.
Una persona que ejerce una profesión con un alto grado de competencia y ética.
La profesionalidad es el conjunto de competencias que, con una organización y funcionamiento sistémico, hacen posible la conjugación armónica entre el ‘Saber’, ‘Saber hacer’ y ‘Saber ser’ en el sujeto.
La imagen profesional es la consciente construcción, estimulación y manejo de una determinada percepción que ciertas personas, públicos o audiencias tendrán sobre una identidad personal específica, en un contexto y tiempo determinados, logrando una relación de beneficio mutuo.
Los valores profesionales constituyen rasgos de la personalidad profesional que contribuyen a asumir una concepción y un sentido integral de la profesión.
Elemento o carácter distintivo de la naturaleza de alguien o algo.
Profesional, profesionistas, profesionalidad y profesionalismo.
Los profesionales tienen la libertad de asociación.
Persona que ha alcanzado un nivel de formación y competencia en una profesión específica.
Las profesiones son transmitidas por una enseñanza formalizada (institutos y universidades).
Las profesiones tienden a la autorregulación en asociaciones.
Es la incapacidad de una persona para reconocer sus propias habilidades, debilidades y motivaciones, lo que puede limitar su desarrollo profesional.
Implica involucrarse en iniciativas que no son relevantes o alineadas con las competencias y objetivos profesionales, lo que puede resultar en frustración y falta de progreso.
Es el reconocimiento y respeto por las diferencias culturales y la diversidad en el entorno laboral.
La humildad implica reconocer las propias limitaciones y estar abierto a aprender de los demás, lo que es esencial para el crecimiento personal y profesional.
Es la capacidad de realizar tareas y tomar decisiones sin necesidad de supervisión constante.
Actividad habitual de una persona, generalmente para la que se ha preparado, que, al ejercerla, tiene derecho a recibir una remuneración o salario.
Actividad laboral habitual, especialmente la que requiere habilidad manual o esfuerzo físico.
Son pautas o estándares que se utilizan para identificar y clasificar una profesión, como la ingeniería mecatrónica.
El empleo o los puestos de trabajo son sinónimos de empleos asalariados, donde el empleado recibe un salario, ya sea de manera formal o informal.
Identidad-profesional, Actitud, Comportamiento, Discurso y Vestimenta.
La vocación es una necesidad, un interés, un impulso que necesita satisfacerse, permitiendo al hombre autorrealizarse y desarrollar sus aptitudes y habilidades.
La profesión es la actividad habitual de una persona, generalmente para la que se ha preparado, que al ejercerla tiene derecho a recibir una remuneración o salario.
Las etapas de la profesión son: 1) Elegir una carrera, 2) Introducción al mundo laboral, 3) Desarrollo profesional, 4) Experto, manager, líder y gestor de proyectos, 5) Reinvención personal y profesional.
Los colegios profesionales y los sindicatos son ejemplos de asociaciones profesionales.
Como la diferencia de la esencia, ejemplificando que el hombre es un animal que posee cierta cualidad porque es bípedo.
El material de base es extraído y recreado de las ciencias y del saber teórico.
Es la incapacidad de ajustarse a nuevas circunstancias o entornos, lo que puede limitar el crecimiento y la efectividad profesional.
Este material conlleva aplicaciones prácticas y útiles.
Significa que los miembros de un grupo no colaboran ni se comunican efectivamente, lo que puede obstaculizar el logro de objetivos comunes.
Ejercer una actividad laboral con un alto grado de competencia, ética y responsabilidad, siguiendo las normas y pautas de la profesión.
Son las capacidades necesarias para buscar, evaluar, utilizar y gestionar información de manera efectiva.
Se refiere a la falta de metas claras que guíen el trabajo de un equipo o individuo, lo que puede llevar a la desorganización y falta de dirección.
Significa tener una comprensión amplia de los contextos y realidades del mundo, lo que permite tomar decisiones informadas y efectivas en un entorno profesional.
Es crucial para la toma de decisiones acertadas y para mantenerse relevante en un entorno laboral en constante cambio.
Fase en la que una persona alcanza niveles avanzados de competencia y asume roles de liderazgo y gestión en su campo profesional.
Es la habilidad de utilizar lo aprendido en situaciones reales y prácticas.
La primera fase en el proceso de desarrollo profesional donde se toma la decisión sobre la trayectoria laboral a seguir.
La fase en la que una persona comienza a integrarse en el entorno laboral y a familiarizarse con las dinámicas del trabajo.
Es la capacidad de utilizar herramientas tecnológicas de manera efectiva para mejorar la productividad y la comunicación en el trabajo.
Es la capacidad de identificar, analizar y encontrar soluciones efectivas a los desafíos que surgen en el trabajo.
Es la habilidad de actuar proactivamente y proponer nuevas ideas o soluciones sin esperar a que otros lo hagan.
Es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, lo que mejora las relaciones interpersonales en el trabajo.
La responsabilidad es el compromiso de cumplir con las obligaciones y deberes, así como de asumir las consecuencias de las propias acciones.
Es el proceso educativo que proporciona a las personas las habilidades y conocimientos necesarios para desempeñar un oficio o profesión específica.
La honestidad es un valor humano que implica ser sincero y transparente en las acciones y palabras, tanto a nivel personal como profesional.
Significa poseer la capacidad de buscar, analizar y sintetizar información relevante para la toma de decisiones.
Es la capacidad de guiar y motivar a un grupo hacia el logro de objetivos comunes.
Es la capacidad de planificar, ejecutar y supervisar proyectos de manera efectiva.
Existen ciertas características generales que son reconocidas por especialistas, siguiendo la tradición francesa y norteamericana.
La verdadera vocación permite al individuo autorrealizarse y reafirmar sus rasgos de personalidad.
Permite a los profesionales actualizar sus conocimientos y habilidades, adaptándose a las nuevas demandas del mercado laboral.
A diferencia de una profesión, un oficio requiere habilidad manual o esfuerzo físico.
El término 'profesionista', que tiene el mismo significado que profesional.
Es la capacidad de asumir las consecuencias de las propias acciones y decisiones en el entorno laboral.
Las características del profesionalismo incluyen destrezas, conductas, actitudes, conocimientos y habilidades que aseguran un desempeño profesional ético y competente, alineado con normas culturales y sociales.
Se refiere al arquetipo o ejemplo de profesional que una entidad educativa busca formar o moldear, inspirando las necesidades formativas y mejorando el ejercicio profesional.
Es uno de los cinco factores que proyectan la identidad personal en el ámbito profesional.
La profesionalidad se manifiesta en la ejecución de las tareas con gran atención, cuidado, exactitud, rapidez y un alto grado de motivación.
La profesionalización es un proceso social mediante el cual se mejoran habilidades con el propósito de hacerlas más competitivas en su profesión u oficio.
La reinvención profesional es parte del desarrollo personal, lo que implica que los individuos pueden cambiar de carrera o profesión a lo largo de su vida, adaptándose a nuevas circunstancias y oportunidades.
Los valores profesionales son los valores humanos contextualizados en la profesión, relacionados con los requerimientos universales al ser humano y particulares a aquella.
Serie de conductas y cualidades que caracterizan a un profesional y que la ejerce de acuerdo a las pautas socialmente establecidas.
Las etapas son momentos de inflexión que una persona experimenta, donde se requiere un cambio en su desarrollo profesional. No hay una edad o momento específico para cambiar de etapa, y no todas las personas pasan por las mismas.
Es la proyección de la identidad personal en todo acto público o privado.
Un médico o médica titulado/a comprometido con los principios éticos y deontológicos y los valores de la profesión médica, cuya conducta se ciñe a dichos principios y valores.
El profesionalismo corresponde a las destrezas, conductas, actitudes, conocimientos y habilidades que implica la competencia profesional, y se realiza con honestidad, respeto, deseo de servicio, comprensión, prudencia, objetividad, actitud reflexiva, eficacia e integridad, siguiendo códigos de comportamiento profesional, altruismo y justicia.
Son organizaciones que buscan promover una profesión en particular, los intereses de las personas dedicadas a esa profesión y el interés público.
El proyecto Tuning clasifica las competencias en instrumentales, interpersonales y sistémicas.
Una competencia interpersonal es la habilidad de apreciar la diversidad y la multiculturalidad.
Ejercicio habitual de una profesión o actividad con rapidez y eficacia. Es la calidad del profesional.
Es la falta de capacidad para evaluar de manera objetiva las propias acciones y decisiones, lo que puede impedir el desarrollo personal y profesional.
Es la ausencia de dedicación y esfuerzo hacia el crecimiento personal y profesional, lo que puede resultar en estancamiento en la carrera.
Son las capacidades que permiten interactuar y comunicarse efectivamente con otras personas.
La fase final donde un individuo evalúa y redefine su trayectoria profesional y personal para adaptarse a nuevos desafíos y oportunidades.
El profesionalismo corresponde a las destrezas, conductas, actitudes, conocimientos y habilidades que implica la competencia profesional, y se realiza con honestidad, respeto, deseo de servicio, comprensión, prudencia, objetividad, actitud reflexiva, eficacia e integridad.
La imagen pública es la consciente construcción, estimulación y manejo de una determinada percepción que ciertas personas, públicos o audiencias tendrán sobre una identidad personal específica, en un contexto y tiempo determinados, logrando una relación de beneficio mutuo.
El liderazgo.
Se refiere a la habilidad de expresarse de manera efectiva tanto de forma hablada como escrita en el idioma nativo.
La actitud y comportamiento que un profesional debe tener en el ejercicio de su actividad.
Es la responsabilidad de actuar de acuerdo con principios morales y éticos en el ejercicio de la profesión.
Fase que se divide en dos grupos: personas en armonía laboral y personas perdidas e insatisfechas profesionalmente, reflejando el crecimiento y la satisfacción en el trabajo.
Es la habilidad de colaborar con profesionales de diferentes disciplinas para alcanzar un objetivo común.
La gratitud es un valor que fomenta relaciones positivas y un ambiente de trabajo colaborativo, reconociendo y apreciando las contribuciones de los demás.
La prudencia es la capacidad de tomar decisiones sensatas y reflexivas, considerando las consecuencias de las acciones antes de actuar.
Es la disposición para proponer y llevar a cabo nuevas ideas y proyectos, asumiendo riesgos calculados.
La sensibilidad se refiere a la capacidad de comprender y responder adecuadamente a las emociones y necesidades de los demás en un entorno laboral.
Es la habilidad de adaptarse a nuevas situaciones y generar nuevas ideas, lo que se relaciona con la creatividad.
El respeto implica valorar a los demás, sus opiniones y derechos, creando un ambiente de trabajo armonioso y productivo.
Es el impulso interno que lleva a una persona a alcanzar metas y objetivos establecidos.
Facilita la interacción y el trabajo en entornos multiculturales, promoviendo la comprensión y el respeto.
Es el compromiso de asegurar que el trabajo realizado cumpla con estándares altos y expectativas.
