p.27
Memória e Aprendizagem
Como a memória pode ser classificada?
Conforme o curso temporal do armazenamento e a natureza da informação armazenada.
p.16
Aquisição e Processamento da Linguagem
Como a informação visual é adquirida em comparação com a linguagem?
A informação visual pode ser adquirida em paralelo, enquanto a linguagem não.
p.29
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória explícita (declarativa)?
Evocação consciente de experiências prévias e fatos conhecidos, altamente flexível.
p.28
Memória e Aprendizagem
Quais são os tipos de memória implícita?
Priming, procedimental, associativa e não associativa.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quais dificuldades enfrentam pacientes com afasia?
Dificuldade em falar, compreender, ler e escrever.
p.23
Memória e Aprendizagem
Qual é a relação entre memória e aprendizagem?
A memória é complementar à aprendizagem; aprender é adquirir conhecimento, enquanto apreender é armazenar esse conhecimento.
p.14
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Qual é a importância dos testes para detecção da lateralização da linguagem?
Definir possível acesso cirúrgico a estruturas profundas, evitando danos às áreas da linguagem.
Como a privação de sono sincronizado afeta a memória?
Altera a memória explícita.
p.10
Ritmos Biológicos e EEG
O que acontece com lesões no núcleo supraquiasmático?
Quebram o padrão circadiano.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como se caracterizam as crises clônicas?
Abalos musculares generalizados, onde o indivíduo se debate.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Qual é a principal função do EEG?
Captar atividades anormais em populações de neurônios cerebrais.
p.28
Memória e Aprendizagem
O que é a memória associativa?
Associação entre dois estímulos ou entre um estímulo e um comportamento.
p.23
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é efeito placebo?
É a interação inconsciente da mente com o corpo que pode influenciar o estado de saúde do paciente.
p.17
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como é definida a atenção?
É a alocação limitada de recursos para um determinado processamento cognitivo.
p.25
Memória e Aprendizagem
O que são sinapses?
Junções entre os neurônios onde ocorre a transmissão de sinais.
p.16
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais são algumas funções específicas do hemisfério esquerdo?
Linguagem, cálculos matemáticos, mecanismo interpretador e identificação de pessoas e objetos.
p.25
Memória e Aprendizagem
Como a plasticidade sináptica se relaciona com a consolidação sináptica?
A plasticidade sináptica refere-se à capacidade das sinapses em se fortalecerem ou se enfraquecerem.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a teoria de William James sobre emoções?
O estímulo emocional gera uma resposta no córtex sensorial, que age sobre o córtex motor, desencadeando uma resposta física que faz surgir o sentimento.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual o papel da prosódia no aprendizado da linguagem?
Desempenha um papel fundamental, contribuindo para o aprendizado através da entonação exagerada e estruturas gramaticais mais básicas.
p.14
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que é a estimulação magnética transcraniana (TMS)?
Um teste não invasivo que desorganiza funcionalmente a região estimulada.
p.10
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Quais neurônios estão envolvidos no início e término da fase REM?
Neurônios colinérgicos no início e neurônios noradrenérgicos no término.
p.29
Memória e Aprendizagem
Quais são as quatro etapas do processamento da memória?
1. Codificação: observação de novas informações e conexão com informações prévias na memória.
p.3
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é o papel da amígdala no medo condicionado em humanos?
Está envolvida no processamento do medo condicionado.
p.25
Memória e Aprendizagem
Qual é o papel do cálcio (Ca²⁺) na consolidação sináptica?
A entrada de cálcio ativa várias vias de sinalização intracelular.
p.24
Memória e Aprendizagem
Qual é a importância dos períodos críticos?
Facilitam a ocorrência de aprendizagens específicas.
p.25
Memória e Aprendizagem
O que envolve a consolidação sináptica?
Mudanças estruturais e funcionais nas sinapses.
p.5
Ritmos Biológicos e EEG
Qual é o ritmo do EEG associado a olhos fechados sem estímulo visual?
Ritmo alfa (menor que 10 Hz).
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que é a generalização primária na epilepsia?
A lesão age diretamente nos dois hemisférios.
p.27
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória de longo prazo?
Quando a memória de curta duração passa pelo processamento.
p.26
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza o autismo em relação às conexões sinápticas?
Crescimento acelerado do encéfalo com alto número de conexões, sem o refinamento sináptico eficiente.
p.16
Sistema Límbico e Emoções
O que acontece quando há secção do quiasma óptico do lado oposto?
Resulta na perda de visão no campo visual contralateral.
p.9
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como os sistemas modulatórios agem principalmente?
Por transmissão parácrina (difusa, lenta e duradoura).
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as características das crises epilépticas mioclônicas?
Abalos musculares localizados.
p.16
Memória e Aprendizagem
Quem foi o paciente H.M. e qual foi seu tratamento?
Um paciente epiléptico tratado com remoção cirúrgica do hipocampo e amígdala.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
O que é o período crítico de aquisição de linguagem?
É o período de maior plasticidade para o desenvolvimento da linguagem, que termina no fim da puberdade.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que define a aprendizagem relacional?
Mudanças baseadas na relação entre muitos estímulos.
O que caracteriza a narcolepsia?
Início abrupto do sono na fase REM.
p.17
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que caracterizava o paciente Tan Tan?
Ele só conseguia falar a sílaba 'tan'.
p.25
Memória e Aprendizagem
Qual é a importância da consolidação sináptica?
É fundamental para a formação e estabilização de memórias a longo prazo.
p.31
Memória e Aprendizagem
Quais são as relações que facilitam o aprendizado?
I. Relações afetivas II. Relações sociais III. Fatores lúdicos IV. Fatores ambientais
p.17
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que evidencia o paradigma de cegueira de mudança?
Apenas 1% da informação que recebemos passa pelos filtros atencionais para atingir a consciência.
p.17
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a diferença entre atenção interna e atenção externa?
Atenção interna é direcionada aos processos cognitivos internos; atenção externa é direcionada aos sentidos.
p.23
Memória e Aprendizagem
O que é desenvolvimento e como se relaciona com plasticidade?
Desenvolvimento apresenta etapas progressivas e regressivas que variam conforme a idade, e a plasticidade refere-se à capacidade de formar novas sinapses.
p.26
Memória e Aprendizagem
Qual é a característica sináptica da esquizofrenia?
Sinaptogênese reduzida e grande perda sináptica.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Qual é a relação entre a área de Wernicke e a compreensão?
Lesões na área de Wernicke afetam drasticamente a capacidade de compreensão da linguagem.
p.25
Memória e Aprendizagem
Qual receptor é crucial para a indução do aumento da eficiência sináptica?
Receptores NMDA (N-metil-D-aspartato).
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que os experimentos de Kluver-Bucy mostraram sobre o lobo temporal?
Lesões bilaterais do lobo temporal provocaram comportamentos anormais e falta de medo natural nos animais.
p.27
Memória e Aprendizagem
O que é memória de curto prazo?
Mantém representações transitórias de informações relevantes para situações imediatas, também chamada de memória de trabalho.
p.26
Memória e Aprendizagem
Qual fator de transcrição é mediado na síntese de novas proteínas para a consolidação sináptica?
CREB (cAMP response element-binding protein).
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quais são algumas causas de afasia?
AVC, traumatismos, tumores, infecções, entre outros.
p.31
Memória e Aprendizagem
Quais são os 4 tipos diferentes de aprendizagem?
a) Perceptiva b) Estímulo-resposta c) Motora d) Relacional
p.5
Ritmos Biológicos e EEG
Como os ritmos no EEG são organizados do menos ao mais sincronizado?
Gama → beta → alfa → teta → delta.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Como a afasia afeta a recuperação da linguagem?
Pacientes adultos com afasia pós-lesão não conseguem recuperar a linguagem, embora haja pequena melhora com reabilitação precoce.
p.28
Memória e Aprendizagem
Como o priming de percepções influencia o comportamento?
A exposição prévia a certos estímulos influencia a forma como percebemos ou interpretamos informações subsequentes.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que é a decomposição espectral no EEG?
Análise no domínio da frequência, decompõe o EEG em várias frequências.
p.23
Memória e Aprendizagem
Como se caracteriza a plasticidade no início da vida?
É muito intensa no início da vida e decai ao longo do tempo.
p.17
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é atenção encoberta?
É a atenção em uma região do campo visual distante do ponto de fixação.
Qual é a abordagem dos tratamentos farmacológicos para insônia?
Devem ser agudos e auxiliar a mudar o hábito.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como os pacientes com síndrome de negligência percebem as casas na figura?
Relatam as duas casas como iguais, mas preferem a de baixo sem saber explicar.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as causas mais comuns de atividades anormais no EEG?
Lesões corticais e epilepsia.
p.25
Memória e Aprendizagem
O número de neurônios varia durante a plasticidade sináptica?
Não, apenas o número de conexões varia.
p.32
Memória e Aprendizagem
Qual é a relação entre o córtex cerebral e o hipocampo na LTP?
A LTP depende da comunicação contínua entre o córtex cerebral e o hipocampo.
p.23
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a relação entre corpo e mente segundo o texto?
Corpo e mente são inseparáveis e a mente interage inconscientemente com o corpo.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
Quais são os três grandes grupos de ritmos/ciclos biológicos?
Ultradianos, circadianos e infradianos.
Quais são algumas causas dos distúrbios do sono?
Drogas, alterações de ordem psíquica e privação de sono REM.
p.29
Memória e Aprendizagem
Como a plasticidade neural é aumentada?
Através do aumento da quantidade de sinapses e circuitos.
p.28
Memória e Aprendizagem
O que é priming conceitual?
Facilita o acesso ao conhecimento semântico relevante para a realização de uma tarefa, pois esse conhecimento foi utilizado anteriormente.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que é a aprendizagem estímulo-resposta?
Executar automaticamente uma resposta específica na presença de um estímulo específico.
p.29
Memória e Aprendizagem
Qual é o papel da estimulação no desenvolvimento da memória?
É importante para desenvolver o aumento da circuitaria de sinapses.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que é a aprendizagem motora?
Aprender a executar uma nova resposta, como tocar piano.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é evidenciado em pacientes com síndrome de negligência contralateral?
O processamento cognitivo inconsciente devido à lesão parietal posterior direita.
p.2
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a função das amígdalas no cérebro?
Regulação dos comportamentos emocionais.
p.9
Sistema Límbico e Emoções
O que é o Sistema Ativador Ascendente (SAA)?
Uma rede complexa de neurônios no tronco encefálico que regula vigília, atenção e consciência.
p.32
Memória e Aprendizagem
Quais são as fases da Potenciação de Longo Prazo (LTP)?
I. LTP precoce: desencadeada por potenciais de ação, sem transcrição gênica. II. LTP tardia: envolve vias de sinalização por AMPc ou PKA, transcrição gênica e síntese proteica.
p.5
Ritmos Biológicos e EEG
O que o Potencial Relacionado a Evento (ERP) analisa?
A média de várias tentativas semelhantes para eliminar o ruído.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que é a potencialização de longa duração (LTP)?
Um processo que fortalece sinapses após estimulação forte, levando a mudanças na memória.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que acontece durante uma crise de ausência?
O indivíduo tem breves interrupções de consciência e fica ausente e estático.
Como a apneia do sono afeta o sono?
Fragmenta o sono e afeta o repouso, causando sonolência durante o dia.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que são estímulos subliminares?
Estímulos que não são percebidos conscientemente, mas podem ser evidenciados comportamentalmente.
p.26
Memória e Aprendizagem
Qual é a função da CaMKII no processo de fosforilação?
Promove a inserção de receptores AMPA na membrana pós-sináptica, aumentando a sensibilidade sináptica.
p.10
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Quais são as alterações fisiológicas durante o sono REM?
Intensa atonia muscular, aumento da frequência cardíaca e respiratória, e ativação genital.
p.24
Memória e Aprendizagem
É possível adquirir fluência em idiomas na idade adulta?
Sim, mas de maneira muito mais difícil.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais sistemas são afetados pelos sistemas emocionais?
Comportamento, sistema nervoso autônomo e sistema endócrino.
p.24
Memória e Aprendizagem
O que é sinaptogênese?
O processo de formação de sinapses entre neurônios.
p.17
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que caracteriza a atenção aberta?
É a atenção visual natural onde se presta atenção ao que se está olhando.
Quais são os efeitos prolongados da privação de sono?
Pode levar a psicose e a morte.
p.26
Memória e Aprendizagem
Como o Alzheimer afeta as conexões sinápticas?
Causa grande perda sináptica.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Como a afasia impacta a capacidade intelectual?
Afeta a organização do pensamento, como inferências e planejamento.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Quais as consequências para crianças privadas de linguagem até a adolescência?
Elas enfrentam dificuldades em aprender a linguagem.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais estruturas foram incluídas na teoria de Papez de 1937?
Córtex cingulado, hipocampo e tálamo posterior.
p.28
Memória e Aprendizagem
O que representa o estímulo condicionado (CS) na memória associativa?
Um estímulo que não produz resposta evidente.
p.2
Condicionamento Pavloviano e Memória Associativa
O que é o condicionamento pavloviano ao medo?
É a associação entre um estímulo condicionado e um estímulo natural que provoca uma reação inata.
p.28
Memória e Aprendizagem
Qual é a diferença entre habituação e sensibilização?
Habituação é a redução de resposta a um estímulo benigno repetido, enquanto sensibilização é a resposta acentuada a um estímulo após outro estímulo.
p.31
Memória e Aprendizagem
Quais são os passos da LTP?
I. Despolarização da membrana II. Disparo de potencial de ação III. Abertura de canais de Ca2+ IV. Ativação de enzimas V. Ativação de CREB VI. Transcrição gênica.
p.17
Memória e Aprendizagem
Qual é a função do lobo temporal medial na memória?
É importante na formação de memórias explícitas de longo prazo.
p.29
Memória e Aprendizagem
O que é a resposta AV5 PCI DE NEURO 29?
É uma resposta intensa a um estímulo tátil moderado após um beliscão doloroso.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que são afasias?
Distúrbios da linguagem que ocorrem devido a danos ou lesões cerebrais.
p.10
Ritmos Biológicos e EEG
Qual é a função do núcleo supraquiasmático?
Ajustar o relógio biológico ao ciclo claro e escuro.
p.23
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Por que a maioria das pessoas que procura um médico não tem problemas físicos?
Porque elas podem ter problemas mentais que não se manifestam fisicamente.
p.3
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é o efeito da lesão bilateral da amígdala no condicionamento Pavloviano ao medo?
A lesão abole o condicionamento Pavloviano ao medo.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a aprendizagem perceptiva?
Reconhecer estímulos sensoriais, como diferenciar tipos de vinhos.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as lesões possíveis do tronco encefálico?
Seis lesões possíveis, que podem ser aplicadas em pacientes em coma.
p.27
Memória e Aprendizagem
Que tipos de memórias são exemplos de memória de longo prazo?
Linguagem, memórias de infância e de anos.
p.25
Memória e Aprendizagem
O que são espículas dendríticas?
Sítios para comunicação sináptica que aumentam em número e tamanho com a plasticidade.
p.24
Memória e Aprendizagem
O que é refinamento sináptico?
Ajuste e fortalecimento das sinapses existentes.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que registra o eletroencefalograma (EEG)?
A atividade de populações de neurônios através de eletrodos de superfície.
p.20
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quais são alguns transtornos precoces que dificultam a formação do conhecimento?
Dislexia e Transtorno do Espectro Autista (TEA).
p.16
Memória e Aprendizagem
Qual foi a consequência da cirurgia do paciente H.M.?
Apresentou amnésia anterógrada permanente.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as sensações anormais que podem ocorrer em casos de epilepsia?
Alterações visuais, cheiros, sensações físicas e sons.
p.14
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que é o teste de Wada?
Anestesia seletiva dos hemisférios encefálicos por canulização independente das carótidas.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Como a puberdade afeta o aprendizado de um segundo idioma?
O aprendizado fluente de um segundo idioma piora após a puberdade.
p.14
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quais são as características do teste de Wada?
É invasivo, porém de maior precisão em cirurgias.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as características da epilepsia generalizada?
Perda de consciência (ausência - pequeno mal) ou tônico-clônica (grande mal).
p.20
Memória e Aprendizagem
O que é a consciência?
A capacidade de explicitar a percepção de um evento, envolvendo cognição, emoção e volição.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que são crises epilépticas?
Perturbações temporárias da função encefálica.
p.24
Memória e Aprendizagem
O que são períodos críticos?
Janelas temporais de maior plasticidade importantes para sinaptogênese e refinamento sináptico.
p.28
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória implícita?
Informações adquiridas de maneira inconsciente que orientam o comportamento de forma não clara.
p.9
Sistema Límbico e Emoções
Quais lesões podem levar à diminuição da consciência em humanos?
Lesões na ponte rostral, mesencéfalo, tálamo e hipotálamo.
p.10
Ritmos Biológicos e EEG
Como o núcleo supraquiasmático recebe informações sobre luz?
Através de aferências retinianas de células ganglionares fotossensíveis que expressam melanopsina.
O que acontece com a memória em caso de privação de sono REM?
A privação de sono REM altera a memória implícita.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como ocorre a generalização secundária na epilepsia?
O foco age sobre o tálamo, que gera a epilepsia bilateral no cérebro todo.
p.3
Sistema Límbico e Emoções
Qual é a função da conexão direta tálamo-amígdala?
Permite reações emocionais rápidas antes da consciência do perigo.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que são ritmos infradianos?
Ciclos que demoram mais de um dia, como o ciclo menstrual.
p.3
Sistema Límbico e Emoções
Como os neurônios da amígdala lateral respondem após o condicionamento ao medo?
Com maior intensidade e mais rapidamente que os neurônios do córtex auditivo.
p.9
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais são os sistemas de neuromediadores modulatórios mencionados?
Colinérgico, adrenérgico, noradrenérgico, serotoninérgico, dopaminérgico e histaminérgico.
p.16
Memória e Aprendizagem
O que H.M. conseguia lembrar após a cirurgia?
Conseguia se lembrar dos ocorridos antes da cirurgia.
p.16
Sistema Límbico e Emoções
Como é processado o que é visto em um campo visual?
É processado no hemisfério contralateral.
p.13
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que são dislexias?
Transtornos neuropsicológicos que causam dificuldades ou incapacidade de aprendizado da leitura e da escrita.
p.32
Memória e Aprendizagem
Qual é a função do hipocampo direito?
Responsável pela memória espacial, que envolve lembrar e navegar em ambientes físicos.
p.5
Ritmos Biológicos e EEG
Qual exemplo de potencial é associado a processos sensoriais e cognitivos no córtex cerebral?
Potencial auditivo de tronco cerebral.
p.14
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual é a função dos núcleos da base no processamento da linguagem?
Participam da formação de palavras e construção de frases.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
Como as alterações no EEG dependem da posição dos olhos?
Com os olhos abertos, observa-se o ritmo beta (10 a 30 Hz).
p.32
Memória e Aprendizagem
O que é a Depressão de Longa Duração (LTD)?
É a perda de conectividade devido a desuso ou lesões.
p.27
Memória e Aprendizagem
Qual é o processo complexo envolvido na conversão da memória de curto prazo para a memória de longo prazo?
Transcrição genética e síntese proteica.
p.27
Memória e Aprendizagem
Qual foi o impacto da cirurgia no paciente H.M.?
Apresentou déficits de memória (amnésia) específicos e não conseguia transferir novas informações para a memória de longo prazo.
p.26
Memória e Aprendizagem
Como a falta de estímulos na infância afeta a cognição na adolescência?
Crianças privadas de estímulos chegam à adolescência com o padrão cognitivo modificado, influenciando sua capacidade perceptual.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que caracteriza os ritmos ultradianos?
Vários ciclos por dia, durando períodos menores que um dia.
p.26
Memória e Aprendizagem
Qual é o impacto da estimulação cognitiva na velhice?
Ajuda a evitar a perda de conexões sinápticas já formadas.
p.9
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Qual é a diferença entre EEG com padrão comatoso e sono?
EEG com padrão comatoso/coma não é sono.
p.29
Memória e Aprendizagem
Qual é a importância da linguagem na memória explícita?
É necessária para a interpretação e para a capacidade metacognitiva.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é o papel do hipotálamo na resposta coordenada de raiva segundo a teoria de 1920?
O hipotálamo está envolvido na expressão da raiva, não na indução.
p.28
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória procedimental?
Ligada ao procedimento motor de habilidades e hábitos.
p.14
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quais são as características da TMS?
É não invasivo, mas de menor precisão em pesquisas.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que acontece quando um neurônio é despolarizado próximo ao corpo celular?
O meio externo fica mais negativo.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que caracteriza as crises tônicas?
A contração muscular é mantida, resultando em hipertonia e rigidez.
p.15
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Qual é a característica serial da linguagem?
Apenas uma sequência linear de informação é processada de forma eficiente; não é possível escutar duas histórias ao mesmo tempo.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que caracteriza a epilepsia?
É uma condição crônica de crises epilépticas recorrentes.
p.30
Memória e Aprendizagem
O que é armazenamento em relação à memória?
Retenção da memória ao longo do tempo.
p.3
Estresse e suas Efeitos no Corpo
Qual é a importância do estresse normal?
É importante para a homeostasia e permite a regulação.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que ocorre quando a atenção é direcionada por pistas válidas?
Os estímulos são identificados mais rapidamente.
p.32
Memória e Aprendizagem
Qual é a função do hipocampo esquerdo?
Responsável pela memória visual, incluindo reconhecimento de cores, formas e rostos.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como os estímulos subliminares são apresentados experimentalmente?
Rapidamente (milissegundos), seguidos de uma máscara.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como os focos epilépticos se comportam no EEG?
Apresentam excesso de excitação que leva a um excesso de sincronização.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Quais áreas estão envolvidas na compreensão e expressão da linguagem?
A área de Wernicke é responsável pela compreensão e a área de Broca pela expressão da linguagem.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como a atividade epiléptica pode afetar os hemisférios cerebrais?
Pode atingir ambos os hemisférios, culminando na perda de consciência e crises convulsivas tônico-clônicas.
p.23
Memória e Aprendizagem
O que são etapas regressivas no desenvolvimento?
Estão relacionadas ao refinamento sináptico e à redução em larga escala do número de sinapses.
p.31
Memória e Aprendizagem
O que é a consolidação do aprendizado?
Fortalecimento de sinapses, tornando neurônios pós-sinápticos suscetíveis a gerar novos potenciais de ação.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como pode ser localizada a lesão em casos de alteração sensorial?
A depender do sentido alterado (topografia).
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Qual é a característica das crises tônico-clônicas?
Inicia com hipertonia e, após certo tempo, começam as contrações clônicas.
Qual é a relação entre a narcolepsia e o hipotálamo?
A redução de neurônios peptidérgicos do hipotálamo está relacionada à narcolepsia.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como a atenção é classificada no paradigma de Posner?
Como um foco de luz que realça a área atendida.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais as características da epilepsia focal?
Não há espalhamento para o outro hemisfério e nem perda de consciência.
Qual é a natureza dos sonhos durante o sono sincronizado?
Parecem mais 'sob controle'.
p.20
Memória e Aprendizagem
Qual foi o experimento relacionado ao controle motor e percepção ilusória?
Indivíduos deveriam abrir a mão de acordo com o tamanho dos objetos percebidos, mesmo quando esses tamanhos eram ilusórios.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como a cognição subliminar interfere na volição?
Interfere no processo de tomada de decisão consciente.
p.12
Memória e Aprendizagem
Qual é o papel do sono REM na consolidação de memórias?
Consolidação de memórias implícitas, como habilidades motoras.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual a característica da atenção global?
O foco analisado é maior, diminuindo a precisão de detalhes.
p.19
Sistema Límbico e Emoções
O que é a síndrome de negligência atencional contralateral?
Um distúrbio causado por lesões do córtex parietal direito, onde o paciente só percebe a metade direita das imagens.
p.3
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como as memórias emocionais implícitas afetam a expressão emocional?
Controlam a expressão emocional de forma inconsciente.
p.9
Memória e Aprendizagem
Quais são os tipos de canais que participam da modulação da atividade neuronal?
Três tipos de canais lentos de potássio.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual conceito foi introduzido por MacLean em 1950?
O conceito de encéfalo visceral, referindo-se ao sistema límbico.
p.9
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Como se caracteriza a vigília no EEG?
Por dessincronozação do EEG.
p.13
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Como a escrita é relacionada à linguagem em indivíduos diferentes?
A escrita pode estar localizada em regiões distintas e não necessariamente atrelada aos circuitos de linguagem estabelecidos precocemente.
p.2
Memória e Aprendizagem
Qual é o papel das emoções na memória?
As emoções 'colorem' as experiências, facilitando a memória.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
O que estudos sugerem sobre a área de Wernicke em bebês nascidos a termo?
A área de Wernicke é mais desenvolvida no plano temporal esquerdo do que no direito.
p.14
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual é a função do córtex auditivo no processamento da linguagem?
Realiza mapeamento acústico-fonético.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é um exemplo de processamento cognitivo inconsciente relacionado a emoções?
Imagens de faces com expressões de medo expostas subliminarmente que provocam reações autonômicas de medo.
p.2
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Os estímulos aversivos podem provocar reações emocionais sem a amígdala?
Sim, mas a amígdala é fundamental nas memórias emocionais inatas e no aprendizado emocional.
p.8
Ritmos Biológicos e EEG
Como os sistemas modulatórios do tronco cerebral afetam a vigília?
Controlam o nível de vigília, atenção, humor e memória.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a função do corpo caloso no cérebro?
É responsável pela comunicação inter-hemisférica.
p.19
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais áreas do cérebro são ativadas para a atenção dividida?
As áreas parietal e frontal.
p.12
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Quem foi Pierre Paul Broca?
Um neurologista que estudou a afasia, conhecido pelo caso do paciente 'tan tan'.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é conformidade social?
Mudança de comportamento ou crença para se ajustar a uma situação social.
p.19
Distúrbios Atencionais
O que é hipoprosexia?
Diminuição global da atenção.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que ocorre na região apical de um neurônio?
Não ocorre despolarização, o meio extracelular fica positivo.
p.5
Ritmos Biológicos e EEG
Qual é a relação entre o número de tentativas e o ruído no ERP?
Quanto mais tentativas, mais próximo de zero o ruído.
p.2
Condicionamento Pavloviano e Memória Associativa
Como um estímulo natural pode influenciar o comportamento?
Pode provocar uma reação inata que é aversiva (reforço negativo) ou apetitiva (reforço positivo).
p.30
Memória e Aprendizagem
Qual é o processo que torna a informação armazenada mais estável?
Consolidação, que envolve expressão de genes e síntese proteica, alterando as sinapses.
p.20
Sistema Límbico e Emoções
O que é visão cega (blindsight)?
Pacientes cegos por lesão do córtex visual primário que estão conscientes de suas regiões cegas, mas respondem inconscientemente a estímulos nessas regiões.
p.30
Memória e Aprendizagem
O que significa evocação na memória?
Trazer novamente à mente as informações armazenadas.
p.30
Memória e Aprendizagem
Quais são as duas formas de memória explícita?
Memória episódica e memória semântica.
p.6
Epilepsia e Crises Epilépticas
Quais são as maiores causas do aparecimento de focos epilépticos?
Processos inflamatórios e distúrbios metabólicos.
p.20
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que é agnosia de forma?
Pacientes com lesão da via visual ventral que conseguem ver objetos, mas não reconhecem suas formas, embora consigam pegá-los corretamente.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual é a função do fascículo arqueado?
Integra a compreensão e expressão da linguagem.
p.2
Memória e Aprendizagem
Como as emoções modulam as memórias cognitivas?
Elas modulam tanto memórias implícitas quanto explícitas.
p.2
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual a diferença entre medo inato e medo adquirido?
O medo inato é uma resposta natural, enquanto o medo adquirido é condicionado a estímulos aversivos.
p.30
Memória e Aprendizagem
Qual é a consequência do álcool na memória?
Afeta a circuitaria hipocampal, não permitindo a consolidação da memória.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é Priming (preparação) na psicologia?
Apresentar palavras subliminarmente e as primeiras letras, influenciando o comportamento.
p.19
Distúrbios Atencionais
O que é distração no contexto da atenção?
Sinal de superconcentração ativa sobre determinados conteúdos e objetos, não patológico.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é o objetivo do paradigma de Posner?
Investigar os processos de atenção e sua relação com a orientação espacial.
p.3
Estresse e suas Efeitos no Corpo
Quais são os efeitos do estresse crônico no corpo?
É nocivo para a homeostasia e deprime a resposta imune.
p.21
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Quais áreas são ativadas durante a percepção consciente?
Ativam mais áreas do que a percepção inconsciente, incluindo o córtex parietal e frontal.
p.1
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que Brenda Milner percebeu em 1957 sobre memória?
A dissociação entre memória declarativa e memória implícita.
p.9
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Quantos estágios de sono existem e como são definidos?
Cinco estágios, definidos pela sincronização do EEG e dificuldade de ser acordado.
p.3
Estresse e suas Efeitos no Corpo
Como os níveis de estresse variam entre indivíduos?
Dependem das características individuais e das interações sociais.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a relação entre a área de atenção e o efeito facilitador?
Quanto maior a área de atenção, menor o efeito facilitador.
Como os sonhos durante o sono REM são percebidos?
Parecem mais fora de controle.
p.30
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória episódica?
Memória da experiência pessoal, consciência de eventos passados sem tempo e local determinados.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que os experimentos com pacientes com lesão do corpo caloso demonstram?
Informações apresentadas ao hemisfério não dominante podem induzir comportamentos motivados de forma inconsciente.
p.12
Afasias e Distúrbios da Linguagem
O que foi descoberto na autópsia do paciente 'tan tan'?
Uma lesão fronto lateral esquerda na área de Broca.
p.30
Memória e Aprendizagem
Qual é a importância de conectar novos conhecimentos ao que já se sabe?
Quanto maior o número de conexões, mais consolidado estará o conhecimento.
p.12
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Qual é a função da área de Wernicke?
Compreensão da linguagem.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual é a relação entre sinais e sintomas na prática clínica?
Sinais são dados objetivos, enquanto sintomas trazem informações subjetivas importantes.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
O que o EEG capta em relação à atividade neuronal?
O somatório das atividades pós-sinápticas de populações de neurônios.
p.14
Aquisição e Processamento da Linguagem
Quais áreas encefálicas estão envolvidas no processamento da linguagem?
Córtex auditivo, núcleos da base, áreas de Wernicke e Broca.
p.4
Ritmos Biológicos e EEG
Quais são as condições para que haja somação no EEG?
Atividade neuronal sincronizada, baixa frequência e alta amplitude.
p.9
Sono, Vigília e Distúrbios do Sono
Qual é o estágio mais difícil de ser acordado durante o sono?
Estágio REM (sono paradoxal).
p.8
Ritmos Biológicos e EEG
Quais ritmos biológicos são afetados pelos sistemas modulatórios do tronco cerebral?
Ultradianos, circadianos e infradianos.
p.30
Memória e Aprendizagem
O que caracteriza a memória semântica?
Memória para fatos e conceitos, incluindo a denominação de objetos e palavras.
p.8
Ritmos Biológicos e EEG
Qual foi o experimento de Frederic Bremer em 1930?
Lesão abaixo do bulbo resulta em cérebro sempre acordado (EEG de vigília).
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Por que o relato subjetivo do paciente é influenciado?
Por expectativas tanto conscientes quanto inconscientes.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
Qual é um tratamento farmacológico para epilepsia?
Fenobarbital (Gardenal), que estimula canais de K+ e Cl-, aumentando as inibições.
p.31
Memória e Aprendizagem
Como a LTP afeta os dendritos?
Aumenta o número de receptores, o tamanho dos dendritos e a produção de neurotransmissores.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
Qual é a função da fenitoína no tratamento da epilepsia?
Inibe canais de Na+ voltagem-dependentes, impedindo o excesso de excitação.
p.2
Memória e Aprendizagem
O que são memórias implícitas?
Memórias que podem afetar o comportamento de forma positiva ou negativa, sendo responsáveis em parte pelos traumas.
p.13
Aquisição e Processamento da Linguagem
Como os bebês choram em relação ao idioma falado pela mãe?
Bebês nascidos a termo choram na cadência do idioma falado pela mãe, refletindo o contato com o idioma ainda na barriga.
Quais são algumas funções dos sonhos?
Elaboração de problemas, ensaio de comportamentos específicos e recuperação do 'sistema'.
p.20
Memória e Aprendizagem
Qual é a relação entre processamento cognitivo e inconsciente?
O processamento cognitivo pode ocorrer de forma inconsciente.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como a história prévia influencia o comportamento?
Mesmo inconscientemente, ela pode influenciar nossas ações.
p.19
Distúrbios Atencionais
O que caracteriza a hiperprosexia?
Atenção exagerada com certa tendência à distração.
p.20
Memória e Aprendizagem
Como o controle motor é descrito em relação à consciência?
É altamente inconsciente e implícito.
p.8
Epilepsia e Crises Epilépticas
O que a epilepsia do lobo temporal pode causar?
Crises emocionais como pavor e raiva.
p.32
Memória e Aprendizagem
Por que é importante 'exercitar a mente'?
Para fortalecer os circuitos e evitar perdas maiores em caso de lesões.
p.12
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual é a importância da linguagem para os humanos?
Permite transmitir informação, sentimentos, comentar o passado, planejar o futuro, entre outros.
p.12
Aquisição e Processamento da Linguagem
Qual a importância da interação social na aprendizagem de um novo idioma?
É fundamental para aprender um novo idioma.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que reflete os distúrbios mentais/comportamentais?
Processamento cognitivo anormal, por disfunções fisiológicas ou experiências negativas.
p.7
Epilepsia e Crises Epilépticas
Como pode-se localizar a lesão na epilepsia focal?
A depender dos grupos musculares afetados, através da topografia das contrações musculares.
p.3
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como os sentimentos são representados no encéfalo?
Têm representação distinta e difusa.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Como o tempo de busca é afetado pelo número de distratores?
É proporcional ao número de distratores, pois a busca ocorre de maneira serial.
p.12
Memória e Aprendizagem
O que é necessário para a consolidação de memórias explícitas?
Um processo sincronizado, como estudar.
p.8
Ritmos Biológicos e EEG
Qual foi a descoberta de Guiseppi Moruzzi em 1949?
Lesão entre a ponte e o mesencéfalo resulta em cérebro sempre dormindo (EEG de sono).
p.30
Memória e Aprendizagem
O que é amnésia anterógrada completa?
Incapacidade de formar e reter novas memórias explícitas.
p.30
Memória e Aprendizagem
Como ocorre a aprendizagem significativa?
Facilitada pela articulação com conceitos previamente aprendidos.
p.19
Sistema Límbico e Emoções
Como a síndrome de negligência atencional pode afetar a percepção do corpo?
A percepção se estende para o próprio corpo, afetando representações feitas com base na memória.
p.19
Cognição e Comportamento
Como é definida a cognição?
Conjunto de processos de nível superior que gera conhecimentos complexos para controlar comportamentos.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que o paradigma de busca visual estuda?
Os recursos atencionais quando o estímulo alvo é saliente em relação aos distratores.
p.30
Memória e Aprendizagem
O que é amnésia retrógrada completa?
Perda de memórias prévias, afetando o córtex cerebral.
p.19
Distúrbios Atencionais
Defina aprosexia.
Incapacidade de prestar atenção.
p.19
Distúrbios Atencionais
Como se define distraibilidade?
Estado patológico com instabilidade marcante e dificuldade para se fixar em tarefas que exigem esforço produtivo.
p.18
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual a característica da atenção local?
O foco analisado é menor, aumentando a precisão de detalhes.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Qual foi o experimento realizado na Universidade de Berkeley com propaganda subliminar?
Texto escrito 'coma pipoca' apresentado subliminarmente aumentou a fila da pipoca após o filme.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
O que é a teoria da mente?
Capacidade de entender outras pessoas inferindo o que elas estão pensando.
p.12
Afasias e Distúrbios da Linguagem
Onde está localizada a área de Wernicke?
No giro temporal superior.
p.12
Aquisição e Processamento da Linguagem
Como se dá a aquisição da linguagem em crianças?
Segue um padrão universal, independente da cultura.
p.22
Teorias sobre o Cérebro Emocional
Por que a análise dos comportamentos é importante para profissionais de saúde?
É complementar e geralmente mais confiável que o relato subjetivo do paciente.
p.19
Cognição e Comportamento
O que é comportamento, segundo o texto?
Ação/atividade ou processo que pode ser observado ou medido.
p.19
Distúrbios Cognitivos
O que são agnosias?
Perda do conhecimento sem perda sensorial, como na agnosia visual, onde o indivíduo enxerga, mas não entende a imagem.
